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Presses de l'Université du Québec
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L'impératrice de l'Ungava
Alexandre Huot
- Presses de l'Université du Québec
- 24 Février 2012
- 9782760533677
Caractéristique de la littérature populaire, ce roman d'Alexandre Huot, d'abord publié aux Éditions Édouard Garand en 1927, constitue une étonnante oeuvre utopique de réconciliation autochtone dans lequel percent des expressions (« maîtres chez nous »,« souveraineté économique »),des préoccupations sociales et environnementales et des projets qui rejoignent le lecteur d'aujourd'hui.
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La transition formation en présence-formation à distance à l'université : enjeux didactiques et politiques
Collectif, Marie Alexandre, Jean Bernatchez
- Presses de l'Université du Québec
- FD/DL
- 17 Mai 2022
- 9782760556799
Cet ouvrage collectif aborde la question de la transition éducative accélérée par la crise sociosanitaire liée à la COVID-19 d'un point de vue didactique (savoir-enseigner) et politique (gouvernance). La formation en présence suppose des pratiques pédagogiques qui réunissent physiquement dans un même lieu la communauté étudiante dans le but de lui permettre d'acquérir des connaissances et de développer des compétences. La formation à distance lui permet plutôt d'acquérir des connaissances et de développer des compétences dans des lieux distants de l'université et souvent avec des contraintes minimales d'horaire et de déplacement. Certains acteurs et actrices du milieu universitaire souhaitent cette transition entre la formation en présence et la formation à distance, du moins en situation de crise pandémique. Cette transition suscite néanmoins bon nombre d'inquiétudes légitimes chez d'autres personnes, inquiétudes qui se traduisent en enjeux.
Divisé en huit chapitres, La transition formation en présence-formation à distance à l'université s'articule autour des deux grandes thématiques savoir- enseigner et gouvernance. Les différentes contributions traitent entre autres de la supervision des stagiaires universitaires à distance, de la place des émotions dans un contexte de formation en ligne et de l'histoire institutionnelle de l'Université TÉLUQ. Ce livre s'adresse à toutes les personnes impliquées dans le changement des pratiques en formation à distance. -
Pratiques de gestion de l'innovation : guide sur les stratégies et les processus
Collectif, Denis Cavallucci, Alexandre Navarre, Mickaël Gardoni
- Presses de l'Université du Québec
- École de technologie supérieure
- 15 Juin 2022
- 9782760555594
Le présent ouvrage décrit en termes nuancés les meilleures pratiques de gestion de l'innovation et présente les principales étapes menant à l'innovation en proposant une vue intégrée de ses divers concepts et facettes. Cette deuxième édition comporte trois nouveaux chapitres abordant notamment la méthodologie de créativité TRIZ, l'adaptation aux concepts de la transition 4.0 du numérique, et les principes qui différencient la gestion de l'innovation dans les domaines impliquant l'intelligence artificielle (IA). Nombre d'exemples et de typologies d'écosystèmes d'innovation dans l'espace francophone ainsi qu'aux États-Unis ont également été renouvelés.
Rédigé par des professionnels qui appliquent ces pratiques et qui les ont enseignées, cet ouvrage vise une mise en pratique rapide et efficace des concepts essentiels par ceux qui, sur le terrain, devront gérer les enjeux liés à l'innovation. Ce « guide pratique » permet d'atteindre plusieurs publics se trouvant à différents stades de leur vie professionnelle. Il vise à mieux préparer les étudiants et à leur permettre de prendre leurs responsabilités de gestion de l'innovation. Il s'avérera un outil essentiel pour les professionnels travaillant dans l'écosystème de l'innovation, qu'ils soient planificateurs, chefs de produit, gestionnaires de recherche et développement, de services techniques en entreprise, de développement corporatif, de développement de produits ou gestionnaires d'impact. -
Voix de terrain : Récits et repères pour la recherche de terrain en sciences sociales
Alexandre Pelletier
- Presses de l'Université du Québec
- 25 Février 2026
- 9782760563247
Partir « sur le terrain », faire de la recherche dans un pays ou un milieu très différent du sien pose de nombreux défis. Comment éviter les rapports de pouvoir injustes ? Comment transformer ses doutes et erreurs en apprentissages, ou avancer avec respect et humilité, même lorsque le terrain est difficile ?
Voix de terrain : récits et repères pour la recherche de terrain en sciences sociales réunit les témoignages de chercheuses et chercheurs, confrontés à des contextes souvent complexes, marqués par de fortes inégalités et des risques bien réels. Leur but ? Partager leurs expériences pour mieux préparer celles et ceux qui s'apprêtent à mener des enquêtes sur le terrain.
Loin d'être un manuel, cet ouvrage propose un espace de réflexion sur la pratique, les enjeux éthiques et les réalités souvent invisibles de la recherche sur le terrain. Il invite à penser une démarche plus respectueuse, collaborative et consciente des rapports de pouvoir.
Ce livre s'adresse autant aux personnes en recherche qu'à celles intéressées par la manière dont la connaissance se construit dans le monde réel.
