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Christian Depover
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Les environnements d'apprentissage multimédia ; analyse et conception
Christian Depover, Max Giardina, Philippe Marton
- Editions L'Harmattan
- Éducation et formation
- 1 Janvier 1970
- 9782296850989
Le multimédia fait aujourd'hui partie de notre quotidien. A ce titre, il ne peut manquer de nous interpeller en tant qu'enseignants mais aussi en tant que parents soucieux d'offrir à leurs enfants les meilleures opportunités d'apprentissage. L'ambition de cet ouvrage est de tenter de répondre aux questions que se pose le consommateur de multimédias éducatifs que nous sommes tous appelés à devenir, tout en lui donnant l'occasion de développer, à l'égard de ces outils éducatifs, un sens critique davantage aiguisé.
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Le curriculum et ses logiques : Une approche contextualisée pour analyser les réformes et les politiques éducatives
Christian Depover, Bernadette Noël
- Editions L'Harmattan
- 15 Septembre 2005
- 9782296411807
Programmes d'enseignement, référentiels de compétences, finalités éducatives sont des notions utilisées au quotidien par les pédagogues sans qu'ils puissent toujours les articuler dans un cadre de référence cohérent. Tout en replaçant ces notions dans le contexte plus général du curriculum pédagogique, l'ouvrage présente une réflexion d'ensemble sur les finalités mais aussi sur le sens du processus éducatif. Par ailleurs, il met en lumière la place majeure occupée par le curriculum dans la plupart des réformes éducatives.