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Diane Leduc
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40 ans de mesure et d'évaluation
Carla Barroso da costa, Diane Leduc, Isabelle Nizet, Collectif
- Presses de l'Université du Québec
- Mesure et évaluation
- 10 Mars 2021
- 9782760554658
Cet ouvrage célèbre les 40 ans de l'Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation (ADMEE-Canada) en brossant un portrait rétrospectif et prospectif de la mesure et de l'évaluation dans les contextes canadien et européen. Allant bien au-delà d'une visée historique, il rassemble les contributions de 15 témoins privilégiés de l'évolution du domaine dans un style libre et vulgarisé. Les textes présentés ont une portée emblématique et critique sur les tendances, les mouvements de fonds et l'émergence d'enjeux pratiques, politiques et épistémiques de la recherche en mesure et évaluation.
Ce livre se divise en trois parties. La première, intitulée « L'évaluation et la mesure en mouvement : du passé à l'avenir », comporte quatre textes qui dévoilent une diversité de perspectives concernant l'évolution et les tensions sociohistoriques du domaine. La deuxième partie, intitulée « Les enjeux pédagogiques contemporains de l'évaluation et de la mesure », regroupe huit textes mettant en lumière les rapports inhérents entre la mesure et l'évaluation et la mouvance dans laquelle ce domaine s'inscrit aujourd'hui. Quant à la troisième partie, intitulée « Vers une émancipation des expertises ? », elle regroupe deux textes présentant un regard prospectif sur l'émergence de la professionnalisation de la mesure et de l'évaluation. L'ouvrage vise à atteindre à un lectorat étendu, dans une perspective de formation, de vulgarisation et de recherche. Il s'adresse principalement aux chercheurs, praticiens, professionnels, étudiants et intervenants en mesure et évaluation.
CARLA BARROSO DA COSTA est professeure au Département d'éducation et pédagogie à l'Université du Québec à Montréal (UQAM) et directrice de la revue Mesure et évaluation en éducation.
DIANE LEDUC est professeure au Département de didactique de l'UQAM et directrice de l'Observatoire sur les pratiques innovantes d'évaluation des apprentissages (OPIÉVA).
ISABELLE NIZET est professeure agrégée au Département de pédagogie de la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke et présidente de l'ADMEE-Canada depuis 2016. -
Regards sur l'évaluation des apprentissages en arts à l'enseignement supérieur Tome 2
Sébastien Béland, Diane Leduc, Collectif
- Presses de l'Université du Québec
- 23 Février 2022
- 9782760556164
De la perspective située à la fraude universitaire, en passant par le design collaboratif et diverses pratiques évaluatives, cet ouvrage poursuit la réflexion entamée dans le tome précédent, publié aux Presses de l'Université du Québec en 2017. Il met de l'avant une variété d'angles pour aborder l'évaluation dans les disciplines artistiques au postsecondaire : par une recension d'écrits, par la voie des pratiques, par des considérations théoriques et des recherches empiriques. La variété se retrouve aussi dans les sujets traités : l'évaluation située, le jugement posé, l'interprétation en musique, le portfolio numérique, le questionnement didactique, la créativité, la collaboration, les questions de fraude universitaire. Autant de regards particuliers, originaux et pertinents qui s'attardent à faire de l'évaluation en arts un travail sans cesse à renouveler.
Regards sur l'évaluation des apprentissages en arts à l'enseignement supérieur, tome 2 est destiné autant aux chercheurs qu'aux enseignants. Il offre de nouvelles perspectives sur la question, complexe et délicate, de l'évaluation et du contenu à investir en salle de classe. -
Regards sur l'évaluation des apprentissages en arts à l'enseignement supérieur
Diane Leduc
- Presses de l'Université du Québec
- 15 Novembre 2017
- 9782760548244
Le présent ouvrage collectif traite de l'acte délicat d'évaluer les apprentissages dans les disciplines artistiques au collège et à l'université. Il explore les difficultés à concilier l'enseignement en arts, domaine visant une transformation intuitive de l'étudiant, et l'évaluation d'apprentissages prenant leur sens dans la subjectivité et la sensibilité. OEuvrant dans le milieu de l'enseignement supérieur, aujourd'hui orienté sur l'étudiant et sur les stratégies qu'il utilise pour apprendre, les auteurs proposent une variété de regards pour documenter la richesse des pratiques évaluatives en arts. Des concepts clés en évaluation sont articulés autour de manières d'évaluer dans plusieurs disciplines - musique, arts visuels et plastiques, arts vivants, design, mode -, tant au Québec qu'en Europe. En proposant des pistes de réflexion et des moyens pour évaluer de même que pour pallier un manque d'écrits scientifiques et professionnels sur le sujet, cet ouvrage se veut un véhicule témoignant d'une réconciliation entre l'enseignement en arts au postsecondaire et l'évaluation des apprentissages. Grâce à quatre regards thématiques, il met en avant-plan des textes en évaluation qui s'adaptent aux arts et des textes en arts qui s'adaptent à l'évaluation. Cet ouvrage intéressera les professeurs, les pédagogues, les artistes et les étudiants en arts ainsi que les spécialistes en évaluation des apprentissages animés par l'incertitude, la créativité, la subjectivité et l'éphémère.
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Entrevous. No. 24, 2024
Danielle Shelton, Leslie Piche, France Bonneau, Diane Landry, Michel Leduc, Hubert Kanyinda, Rose-Marie Felix, Alberto G
- Société littéraire de Laval
- 21 Février 2024
- 9782924361306
La directrice artistique de la revue Entrevous, Danielle Shelton, se questionne sur l'utilité de la culture dans le liminaire.
Patrick Coppens et André Jacob dévoilent les noms des lauréats des prix Entrevous 2023.
Les trois derniers volets du vaste projet «Mo[t]saïques en nuances de vert» poétisent la contribution en horticulture de chacun des cinq sens.
Le Mois de l'histoire des noirs est souligné avec un atelier de caviardage poétique d'un essai sur le racisme.
La section «Marché des mots» rassemble neuf contributions libres : poésie, prose poétique, micronouvelle, haïku et haïshas.
Dans la section «Tour de phrase - oxymores», il y a des citations oxymoriques, deux questions quiz sur ce genre littéraire, puis la micronouvelle et le poème gagnants de l'appel à contribution.
Le Mouvement national des Québécoises et Québécois et la Société nationale du Québec à Laval rendent hommage au poète et artiste Patrick Coppens, avec la collaboration de la Société littéraire de Laval.
Les invités des cafés littéraires de l'Assemblement sont présentés avec un commentaire, des créations poétiques ou des extraits de leurs livres partagés avec le public.
L'exposition itinérante animée en réalité augmentée «Cercles de fée Ronds de sorcière» revisite en poésie et en musique six histoires de fées et de sorcières qui fascinent les créateurs depuis des siècles.
34 auteurs et autrices composent ce numéro : Karim Akouche o Louise Arsenault o Aline Beauchamp o Linda Binette o France Bonneau o Emmanuel Brasseur o Lise Chevrier o Patrick Coppens o Francine Couillard o Suzy Desrosiers o Orian Dorais o yara El-Ghadban o Rose-Marie Félix o Patrick Froehlich o Julie Grimard o vania Jimenez o Hubert Kanyinda o Lavana Kray o Diane Landry o Michel Leduc o Felicia Mihali o Alberto Georgian Mihut o Cristina Montescu o Maï nguyen o Monique Pagé o thierry Pardo o Leslie Piché o André-Guy Robert o Joseph Saibaux o Rodney Saint-Éloi o Danielle Shelton o Suzanne St-Hilaire o Miruna Tarcau o Thérèse Tousignant
20 artistes sont présents dans ce numéro : Claudia Bilodeau o Patrick Coppens o Lavana Kray o Diane Landry o Danielle Shelton o Gabor Szilasi o Richard Warren o Alhambra Band : Renaud Séguin, Palomeiro Armando et Christophe de Blois o BOA expérience : Marie-Pier Allard et Dominique Beauséjour-Ostiguy o Gilbert Patenaude, Juliette Duguay, Sebastian Gonzales Mora, Julien Patenaude, Mariane Patenaude, Léanne teran-Paul, Jacqueline Woodley et Alain Legros