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FeniXX réédition numérique (Syros)
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Ma famille vient d'Algérie
Patrick Geffard
- Syros (réédition numérique FeniXX)
- Cahiers citoyens
- 2 Octobre 2020
- 9782748528145
Un cahier de lecture, d'écriture et d'éducation à la citoyenneté, réalisé par des enseignants pour des élèves des classes de fin de cycle 2, de cycle 3 ou de l'enseignement spécialisé, contenant :
des fiches pour les élèves, prêtes à photocopier et libres de droits à l'usage d'une classe ;
une documentation pour l'enseignant avec des pistes de recherches et d'activités.
Des objectifs modulables selon la classe concernée et les stratégies mises en place :
affiner les compétences en lecture et permettre le repérage des éléments essentiels qui structurent un roman,
proposer des productions d'écrits en s'appuyant sur la lecture d'un texte de fiction,
impliquer l'écrivant dans des productions d'écrits en relation avec différents genres,
aborder des thèmes sociaux ou culturels qui vont au-delà du texte étudié,
ouvrir des pistes de recherches, de débats et d'activités interdisciplinaires.
Un roman choisi pour sa qualité d'écriture et les problèmes qu'ils propose à la réflexion collective : L'oasis d'Aïcha de Achmy Halley, éditions Syros jeunesse, collection « mini Souris sentiments » n° 17.
Ce cahier aborde les thèmes des rapports avec la culture d'origine, de l'intégration, des Berbères et du Sahara. Chaque semaine, quand mamie Aïcha sort de l'hôpital pour le week-end, elle parle de l'Algérie et de la Kabylie à Soraya, sa petite-fille qui ne connaît que la France. Aïcha a promis d'emmener un jour Soraya traverser le désert à dos de chameau. Aura-t-elle vraiment la possibilité de le faire ? Quoi qu'il en soit, la préparation du couscous sera l'occasion pour Aïcha de rendre vivante et de transmettre une part de sa culture. -
Enfants des rues
Patrick Geffard
- Syros (réédition numérique FeniXX)
- Cahiers citoyens : lire et écrire avec l
- 29 Juin 2020
- 9782748527841
Un cahier de lecture, d'écriture et d'éducation à la citoyenneté, réalisé par des enseignants pour des élèves des classes de cycle 3 ou des classes de 6e et 5e, contenant :
des fiches pour les élèves, prêtes à photocopier et libres de droits à l'usage d'une classe ;
une documentation pour l'enseignant avec des pistes de recherches et d'activités.
Des objectifs modulables selon la classe concernée et les stratégies mises en place :
permettre le repérage des éléments essentiels qui structurent un roman,
affiner les compétences en lecture, base indispensable pour entrer dans les études à caractère plus littéraire. Ces compétences étant souvent encore en voie d'appropriation à l'entrée au collège,
proposer des productions d'écrits en s'appuyant sur la lecture d'un texte de fiction,
impliquer l'écrivant dans des productions d'écrits en relation avec différents genres,
aborder des thèmes sociaux ou culturels qui vont au-delà du texte étudié,
ouvrir des pistes de recherches, de débats et d'activités interdisciplinaires.
Un roman choisi pour sa qualité d'écriture et les problèmes qu'il propose à la réflexion collective : Lambada pour l'enfer, de Hector Hugo, éditions Syros jeunesse, collection « Souris noire » n° 2.
Ce cahier aborde le thème des enfants des rues en Amérique latine. Les héros du roman Lambada pour l'enfer survivent difficilement à Medellin, en Colombie, au milieu des trafiquants de drogue, de la corruption et dans un climat de grande violence. L'espoir est représenté par le padre Camilo, intervenant d'une organisation humanitaire. Un roman fort, dur, qui ne laisse pas indifférent et permet de s'ouvrir à une autre société, une autre culture. -
Le loup est dans la cave
Elisabeth Bergeron
- FeniXX réédition numérique (Syros)
- 22 Août 2020
- 9782307440888
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
